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积极探索 创设载体 不断推深青年教师“传帮带”工作

发布时间:2010-12-10 浏览次数:6320次 【字体:

【机械制造系讯】为了促进青年教师传帮带活动的进一步深化开展, 123日下午4点,机械制造系在技能楼107教室召开了新老教师“传帮带”中期检查动员会暨新老班主任“传帮带”结对仪式 。

新老教师传帮带活动自上半年3月份开展以来,我系青年教师在老教师关心指导下,授课业务水平上有了长足的提高,对此机械制造系决定将在12月份请学院督导对所有的青年教师的上课水平作一个全面考核,肯定成绩,找出不足,尽快改进。

与此同时,为了深化新老教师传帮带活动,让每个青年教师在上好过关课的同时也能成为一名合格班主任,机械制造系在原有的传帮带基础上增加了新老班主任“传帮带”,由15名新班主任分别与15名学生管理经验丰富、班级管理水平较高的骨干班主任组建了“一对一”帮带小组,并签订了帮带责任书。

李家九老师作为指导班主任代表向新班主任提出做班主任要有四个心:爱心、关心、耐心、细心。而杨成老师作为新班主任代表作了表态发言,表示:一定会把结对活动落实在实际工作中,要在骨干班主任的指导下,用一年的时间走进去,两年的时间争取独立,三年的时间独挡一面,形成自己独特的带班特色,成为合格优秀的班主任。
     系党支部副书记许宝根说,新老班主任结对是我系加强班主任队伍建设的一项重要举措。开展这一活动有利于新班主任尽快熟悉学生特点与班级管理业务,使班级常规管理迅速步入正轨。为青年教师搭建了成长的舞台、创建了发展的平台,努力打造一支工作热情高、发展后劲足的班主任队伍。

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