为进一步提升教学质量，深化课程改革，促进教师间的交流与合作，管理工程学院于6月5日组织开展了《旅游学概论》课程集体备课活动，旅游管理教研室主任孙建芳老师主持，教研室全体教师参与，共同研讨课程教学设计与创新。  

活动中，课程负责人孙建芳老师首先介绍了《旅游学概论》的课程定位、教学目标及教学大纲的修订要点。她强调，作为旅游管理专业的核心基础课，该课程应注重理论与实践的结合，培养学生的专业素养与行业认知能力。随后，与会教师围绕“如何优化教学内容”“创新教学方法”“课程思政元素的融入”等议题展开热烈讨论，并结合实际教学经验提出了案例教学、情景模拟、线上线下混合式教学等具体建议。  

此外，青年教师还就教学过程中遇到的难点问题向资深教师请教，如“如何激发学生对理论知识的兴趣”“如何平衡学科前沿与基础知识的讲授”等。与会教师通过分享教学资源、分析典型教学案例，进一步明确了课程的重点与难点，并就考核方式、实践环节设计等达成共识。  

孙云副院长在总结发言中指出，集体备课是提升教学效果的重要途径，希望课程组以此次研讨为契机，持续优化课程建设，打造具有高阶性、创新性和挑战度的“金课”，为培养高素质旅游人才奠定坚实基础。  

本次集体备课活动不仅加强了教师团队协作，也为新学期的课程教学提供了新思路。未来，旅游学院将继续推进教学研讨常态化，助力教育教学质量全面提升。

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