为深入落实学校第三届第三次教职工代表大会暨工会会员代表大会部署，系统谋划2026年及“十五五”时期学校发展蓝图，精准对接扬州“613”产业体系建设需求，为学校“十五五”规划专业建设板块内容编制筑牢理论基础、凝聚实践经验。3月30日，学校副校长林峻带领公共实训信息中心、教务处、管理工程学院、信息工程学院等部门负责同志，前往江苏省常州技师学院和常州纺织服装职业技术学院两所院校，围绕“十五五”期间的专业群建设、技能大赛工作、实训基地建设、非遗传承等重点议题开展专题调研。

在江苏省常州技师学院，调研组实地参观了常州市高技能人才公共实训基地。该校依托地方政策支持，创新采用经济开发园区的运营模式，引入高新技术企业驻校办厂，实现专业与岗位精准对接、产线与课堂深度融合、工作模块与学习任务一体化推进；同时建立园区企业年度考核机制，将产教融合成效作为核心考核指标，推动产教融合工作走深走实。座谈中，双方就工学一体化教学、技能大赛备赛组织、专业群优化布局、实训基地提质升级等议题开展了深入交流、互鉴经验。

在常州纺织服装职业技术学院，调研组与该校相关部门负责人，就非遗传承创新、专业群内涵建设、双导师制实施、开放课程建设等工作进行了深入研讨，并现场考察了创意设计学院、智能制造学院的实训基地。该校立足纺织服装等10个专业群的办学积淀优势，与杰克等行业龙头企业深度协同，全国首创“精益现场工程师”培养模式，取得良好成效；同时，该校将常州非遗项目以工作室为载体开发特色教学模块，打破专业的边界与限制，积极争创省级教学成果奖，形成非遗传承、教学创新、成果培育的良性循环。

此次常州调研是学校推进“十五五”规划编制、深化内涵建设的重要举措。通过实地考察、对标先进，调研组全面学习两所院校在专业群打造、实训基地建设、非遗传承等专业建设方面的先进理念与办学经验，进一步明晰了对接地方产业、优化专业结构、提升育人质量的发展路径。下一步，学校将把本次的调研成果转化为工作实效，紧扣扬州“613”产业体系需求，科学谋划“十五五”专业建设布局，持续深化产教融合、校企合作，不断提升技能人才培养质量与服务地方经济发展能力，为区域产业高质量发展提供坚实的高素质技能人才支撑。

（通讯员：薛飞）

江苏省常州技师学院座谈交流

常州市高技能人才公共实训基地参观调研

常州纺织服装职业技术学院交流座谈

常州纺织服装职业技术学院实训基地参观调研

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