我院启动2026年“百名教师进千家”家访活动
为深入贯彻落实党的二十届四中全会精神,健全家校社协同育人机制,把教育的温度送到田埂边、灶台旁、灯影下,五一劳动节前夕,扬州技师学院招生就业处联合宣传部、教务处、学工处等部门,正式启动“百名教师进千家,匠心育人暖万家”主题家访活动——用脚步叩响一扇扇家门,以实招回应一个个期盼,让技工教育既有技能成才的硬支撑,更有润心育人的软实力。
学院把这次家访当作一场“田埂上的思政课”、一次“屋檐下的教学诊改”,提前拉出任务清单、画好路线图、建起问题台账。各二级学院(部)由班级推荐1—2名学生,重点覆盖寒门里挺直腰杆的品学兼优生、实训台上摘金夺银的大赛选手、职教高考中奋力跃升的圆梦学子;同步建立《学生情况登记表》,把家庭结构、经济状况、成长困惑、技能特长一项项记清楚,确保敲哪家门、聊哪些事、带什么策,心里都透亮。
一家家走访,一番番交流、一次次奔赴,全院240余名党员、干部、教师化身暖心使者,深入近200个学生家庭,老师们放弃了休息,不辞奔波,有的甚至往返百余公里,带着爱心、责任与使命,敲开了一户户学生家的门,他们为技师学子们送去鼓励与指引,帮孩子们跨过学习和生活的难关。
走访中,教师们不再是“告状者”,而是“合伙人”。他们不仅向家长反馈学生在校的技能学习成果与职业成长,更耐心倾听家长对学院管理、后勤服务及就业指导的建议。在我院智能制造专业一名学生家中,老师们与家长促膝长谈,详细解读了现代制造领域的就业前景,消除了家长对职业教育的顾虑,坚定了“技能成才”的信心。针对不同学生,家访团队还精心准备了“一人一策”的沟通方案。对于竞赛选手,重点交流训练瓶颈与心理支持;对于职教高考班学生,指导假期复习规划;对于困难家庭,落实帮扶政策。这种“靶向式”交流,让教育关怀从“大水漫灌”转向“精准滴灌”。
教育之路,始于初心,成于坚守。此次“百名教师进千家”活动,不仅是一次简单的上门走访,更是一次教育理念的深度共鸣。它让教师读懂了学生成长背后的家庭故事,也让家长看到了扬州技师学院“以生为本”的办学温度。未来,学院将持续推进家访常态化,让家校共育的脚步永不停歇,共同托举每一个技能学子的出彩人生。
(通讯员:张妍 初审:罗潇 复审:孙盛 终审:王梦涵)



“百名教师进千家”家访活动图
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